El mundo se está cambiando rápidamente, y con él se están produciendo cambios en nuestro sistema educativo. Hoy en día una clase de álgebra ya no puede ser exactamente igual que en los viejos tiempos. ¿Cómo mantener el interés en los estudios y ayudar a desarrollar el pensamiento creativo y exploratorio en los adolescentes? ¿Cómo estimular el deseo de aprender y convencer que el trabajo en equipo es algo muy positivo?

El 4 de abril a las 18:00 os invitamos a la conferencia en línea “Objetivos y valores de la educación personalizada”, que se realizará como parte de un nuevo ciclo de conferencias “Cómo enseñar y aprender en el siglo XXI”. La conferencia será impartida por la Doctora en Ciencias Pedagógicas Elena Kazakova.

Hoy en día, la humanidad sabe mucho más sobre el trabajo del cerebro y sobre la influencia de diversos factores en la eficacia del aprendizaje. Además, contamos con un banco de tecnologías que pueden en la práctica y de forma masiva tener en cuenta los resultados de muchos años de investigación.

Un modelo de educación personalizado se diseña “desde el resultado”: se seleccionan elementos del modelo y tecnologías para su construcción que pueden resolver las tareas de manera efectiva. El resultado de la personalización de la educación es el desarrollo de la personalidad del aprendiz.

La educación personalizada implica un mayor grado de autonomía para los estudiantes que necesitan tomar decisiones, trabajar individualmente o en equipo sin la guía directa del maestro. También se requiere una autodisciplina diaria, la capacidad de interactuar, la experiencia de la automotivación y la motivación de los demás.

Un modelo de educación personalizado supone que los estudiantes tendrán más libertad. Los niños se acostumbran rápidamente a las nuevas condiciones, pero esto no sucede por sí solo, se necesita un trabajo preparatorio. La formación de una cultura de aprendizaje pasa por varias etapas, sobre las cuales hablaremos en detalle durante nuestra primera reunión.

‍Elena Kazakova, supervisora ​​científica del proyecto “Plataforma de la Nueva Escuela”, Directora del Instituto de Pedagogía de la Universidad Estatal de San Petersburgo, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Profesora, miembro correspondiente de la Academia Rusa de Educación.

La conferencia se llevará a cabo como parte de la celebración del 300 aniversario de la primera universidad en Rusia.